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2017年国家公务员考试行测:篮球运动教学与训练类

作者:jrs直播 发布时间:2024-04-04 09:04:41

23、在覆盖与配合的教学中,应先练习()的覆盖,再练习()的覆盖; 先练习()的覆盖,再练习()的覆盖。 篮球运动教学与训练问题解答6024.当对手掩护时,防守者应在掩护者接近他的瞬间主动靠近他所防守的对手,并且()从两名进攻球员之间继续防守自己与对手,这种配合称为25。挤破防守时,必须紧贴攻击者,迈步动作必须是()。 防守掩护者的球员应处于适当的位置,注意切入者和掩护者的动作,并做好准备。 26、交换防御性合作就是破坏( )合作。 这是防守球员之间及时配合的一种方法。 27、交换防守时,防守掩护者的球员应提醒队友及时拦截对方球员(掩护)。 球员必须快速()站位,以防止进攻球员切入篮下接球。 28、“关门”配合是附近两名防守队员配合防守的配合方法()。 29、“关门”配合时,防守突破队员要主动冲上去挡住进攻者的(),接近突破一侧的防守队员要及时向队友靠拢,“关门” ” 防止突破 (30. 夹击配合是 () 两名防守队员配合防守对方。() 是配合的方法。 31. 配合侧翼进攻时的动作应是 (),出其不意, 32、防守侧翼进攻时,要求两侧翼之间的距离要拉近,让持球球员()通过。同时控制对方(),防守球员的手要移动随着()的移动。

33、教学防守战术基本配合时,应首先在被动进攻条件下进行,逐渐由固定配合过渡到(),然后在()条件下继续,以提高防守配合能力。 34、在二对一防守的激烈比赛中,防守对方持球球员时,必须()防守对方; 防守无球对手时,必须防守并抓住断球路线。 如果对方掩护,尽量用()防守,必要时用()防守。 35、进攻方配合两人掩护,防守方采用两人防守配合时,两人防守配合的原则是:招呼接触——先退后一步(),然后迅速上前() ,必要时采取()防御。 36. 快攻的组织形式一般分为 (37. 发起快攻的时机是 (38) 能否组织快攻取决于快攻的 ( )阶段;快攻是否成功与否取决于()阶段。39.短传快攻的结构由()三个阶段组成。40.快攻结束时,常形成()三种情况。41.盯人防守战术包括(42.从进攻过渡到半场盯人防守时,全队必须(),每个防守队员必须()同时注重()和防守()。 43. 半场盯人防守的基本要求是 (44. 区域紧逼防守是综合()战术优点而发展起来的防守战术体系。 45. 长传与快攻是快与慢的结合。 ()快攻战术,可以达到出其不意、攻无防备的效果。 46、长传与快攻进攻的组织结构通常由()两部分组成。

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47. 快攻反应有两种类型:()。 48、后场、中场跳球时,可按预定计划组织快攻。 其成功的关键在于()玩家能否准确。 49、结束快攻的方式不能仅仅依靠篮下投篮,还需要掌握),以提高快攻质量。 50、快攻结束时,双方人数相等时,利用场地优势向( )处进攻。 51、防守快攻的方法是(52、教学防守快攻时,首先应有一个初步的概念(61快攻)。 53、篮球比赛中强弱侧的划分是根据( 54、在防守快攻的教学和训练中,自始至终注意培养队员的意识、意志和风格。 55、在半场防守无队球员时,应站在中场。 56、全场盯人逼抢,防守运球时使用(),为侧翼进攻创造条件。 57、进攻半场盯人防守,常见的站位阵型有()等阵型。 58. 进攻 半场盯人防守,常见的方式有中锋进攻,(几类。 59. 移动进攻的特点是(60. 全场逼抢盯人战术) ,可以充分发挥篮球运动员的特点。 61、区域联防的基本站位阵型有( )等。 62、区域联防的阵型由()占据不同区域所组成的阵型决定。 63、在区域联防教学和训练中,首先应以()联防形式为主要学习内容。 由于这种阵型(),队员之间的距离比较近,方便(),可以根据进攻特点轻松改变防守阵型。

64. 不同的全场区域紧逼阵型有不同的防守重点。 区域紧逼防守阵型是经常使用的。 65、由攻转守、采用全场区域逼抢战术时,无论采用哪种防守阵容,球员必须首先(66、将联防和盯防两种防守方式有机结合起来的防守方式) -人并同时使用它们,67。由于混合防守是由不同的防守战术组成,球员必须防守( ),因此队员之间的 ) 更加困难。 68、攻防转换中,()是关键,()是基础,()是保证,()是方法。 69、由守转攻时有()等几种情况。 70. 有(战略;战术 10.规律 11.方法;形式 12.开始组织;配合进攻;结束过渡 13.个人行动;团队成员配合行动;全队行动 14.两人或三人;目的、组织协调动作 篮球教学训练试题答案 6215.进攻;防守;团队战术 16.传切;掩护;支援;突点 17.挤过;传中;绕过;“关门”;侧翼进攻;补防 18. 传球;切入 19. 合理跑动;适当距离;隐蔽行动;抓住机会 20. 前掩护;侧掩护;后掩护 21. 转身;脚步;变向;威胁 22. 不防守;固定;变化;被动防守;主动防守 23.无球球员之间;有球球员与无球球员之间;原地;移动时 24.向前迈出一步;侧身挤挤;挤过 25.及时、突然、强大;掩盖防守 26. 掩护;交换你所防守的对手 27. 摆脱进攻线; 调整防守 28.突破 29.突破防线; 30. 接近;留出间隙。 突破 31. 积极; 决定性; 突然 32. 无法运球; 进攻球员; 球33.随机变化; 被动攻击; 主动攻击 34. 接近;接近; 错位; 抓住; 35.让队友传球; 堵塞; 交换36.长传快攻; 短传和快攻; 结合运球突破快攻37.跳球; 抢断球; 对手击中篮筐后,将球扔到端线; 抢后场篮板 38.发起和响应; 快攻结束 39. 发起和响应; 进步; 40.用多打少;用多打少;用多打少打。 以少胜多; 人数等于41。半场减少盯人; 半场扩大盯防; 全场近距离盯防 42. 快速撤退至后场; 自己的对手; 集体43.注重盯人,盯人,同时照顾球和球; 近处拉紧球,远处松开球; 积极行动,抢占优势; 加强防守的集体性 44. 人盯人防守; 区域联防