2017年,国际沙滩足球发展趋势分析

[关键词] 大学沙滩足球的可行性

根据教育部、国家体育总局、共青团中央联合印发的《关于全面开展全国亿万学生阳光体育的通知》精神学校开展“学生阳光体育”，吸引学生走进操场、走进大自然，走进阳光，积极参加体育锻炼，让学生快乐学习、快乐生活、健康成长，全面落实教育政策，落实以素质教育、提高学生身心素质为根本目的，已成为摆在广大体育工作者面前的重要任务。 沙滩足球作为热门体育内容之一，是一项新兴的体育项目，其在高校开展的可行性值得探讨。

1 沙滩足球概述

1.1 对沙滩足球的认识

沙滩足球是一项在沙滩上进行的足球运动。 它是传统足球的一个重要分支，可在沙滩、湖滩、河滩、沙滩上进行。 从北京奥运会沙滩排球比赛在北京朝阳公园的成功举办来看，沙滩足球也将在公园等具备条件的场所进行。 沙滩足球既可以作为竞技项目，也可以作为业余爱好者的休闲运动。 快节奏的攻防、高超的球技、大量的进球、简单的战术，都是沙滩足球吸引力的重要元素。

1.2 沙滩足球发展概况

里约热内卢是沙滩足球的发源地，后来沙滩足球于20世纪70年代风靡拉丁美洲和欧洲，进而发展成为一项国际运动。 1993年，国际沙滩足球协会成立，制定统一比赛规则； 1995年，沙滩足球世界锦标赛的举办，标志着沙滩足球正式成为体育项目； 1998年，欧洲率先举办沙滩足球联赛； 2005年，国际足球锦标赛联合会将其纳入管辖，并制定了更为完整的沙滩足球规则。 迄今为止，沙滩足球世界杯已举办4届，世锦赛已举办10届。 由于沙滩足球的蓬勃发展，近年来，各国沙滩足球组织积极向国际足联和国际奥委会致函，力争使这项运动成为奥运会项目。

我国沙滩足球兴起于20世纪80年代中期，其发展大多局限于少数沿海城市。 北海、舟山是发展沙滩足球较好的城市。 其中，舟山于2008年举办了首届全国沙滩足球锦标赛，内陆城市很少举办类似的沙滩足球比赛，这已经成为我国沙滩足球赛事发展的“瓶颈”。

1.3 高校沙滩足球发展现状

通过百度、谷歌等网络搜索并咨询相关专家了解到，目前各大高校几乎没有开设沙滩足球课程。 只有上海体育学院在《大众足球》中开设了沙滩足球课程，而省级浙江海洋大学的精品课程《大学生体育》中就包含了沙滩足球，但随着沙滩足球不断进入我们的视野，越来越受到广大大学生的喜爱和关注。 2006年，参加首届中国足协沙滩足球邀请赛暨国家队选拔赛的11支球队中，有北京航空航天大学、中南财经大学、北京体育大学、东北财经大学等6支高校球队湖北大学、成都电子科技大学经济学系； 2006年6月，北京近50所高校共192支队伍报名参加李宁沙滩足球挑战赛； 2008年6月，九江学院举办首届沙滩足球比赛； 2008年首届全国沙滩足球锦标赛18支参赛队伍中，有南京邮电大学、北京徐州东华大学、北京工业大学、石家庄经济学院、北京体育大学、武汉大学等7支高校代表队体育学院、长春大学光华学院、浙江大学、浙江海洋大学、宁波大学等高校对舟山沙滩足球产生了浓厚兴趣。 沙滩足球不仅在具有地理优势的沿海地区开展，内地的一些大学也开始引进和开展沙滩足球。

2 高校开展沙滩足球的可行性分析

2.1 沙滩足球本身的价值

2.1.1 沙滩足球是通过各种形式的有球和无球身体动作来完成的。 这些身体动作可以有效地发展人体的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，特别是运动员的下肢力量。 和身体能力。 沙滩足球在生理、心理、技术、战术等方面对传统足球水平的提高具有重要的辅助和促进作用。 沙滩足球主要在体能训练方面对传统足球起到辅助作用。 参加沙滩足球除了增强肌肉和关节功能外，还可以提高运动员的供氧能力，改善人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官。 器官系统和运动系统（例如肌肉骨骼系统）的功能。 另外，沙滩足球是在室外进行的，可以充分利用自然条件，达到增强体质、增进人体健康的目的。

2.1.2 沙滩足球攻防节奏快，技术要求高，对参与者的感知、观察、记忆、想象力、思维能力和创造力提出了很高的要求。 经常参加沙滩足球活动，有利于培养集体协作能力和勇敢果断的心理素质，增强人际交往能力，促进人们身心健康，缓解疲劳和精神压力，增强自信心，提高社交沟通能力。

2.1.3高校发展沙滩足球可以进一步丰富大学生的课外文化生活。 沙滩足球作为一项深受年轻人喜爱的新兴体育项目，为学生的个性发展提供了更广阔的空间，也能满足他们的需求。 新形势下素质教育的需要。

2.2 高校具备开展沙滩足球的条件

2.2.1各高校足球队的建立和庞大的足球人口是高校沙滩足球发展的可靠保障。 目前，足球运动在我国高校中颇为盛行。 大多数大学、学院、院系、年级都可以组织有一定足球基础的学生组建足球队。 除了参加大学生足球联赛外，各学校基本上都组织了比较稳定的校联赛。 有的还可以组织部门联赛，为高校沙滩足球的发展创造了条件，打下了坚实的群众基础，使高校沙滩足球的发展成为可能。

2.2.2 沙滩足球场占地面积小。 标准沙滩足球场长37米，宽28米。 设备简单，场馆设施成本低。 有了两个目标，并且有一定的沙子质量，开发和推广的成本就很小。 。 通过对河南、江西、海南、江苏、浙江、吉林等省份部分高校的走访发现，大部分学校都能满足沙滩足球场建设要求。 与其他运动项目相比，沙滩足球的花费较低，适合大多数院校。 它不会成为障碍。 因此，从场地和资金上来说，在高校开展沙滩足球是可行的。

2.2.3高校沙滩足球发展具有高度可持续性。 全国每年大学新生和毕业生数量保持在600万左右。 因此，高校沙滩足球的参与人数能够保持在一个相对稳定的数量，具有很强的可持续性。 如果能够正确引导，沙滩足球就能不断发展壮大。 团队。 高校发展沙滩足球具有长期稳定发展的可行性。

3 高校发展沙滩足球的现实意义

3.1丰富校园文化生活，推动高校“阳光体育”活动发展。 体育是高校文化生活的重要组成部分。 作为一项新兴的体育运动，一旦进入高校，其娱乐休闲的特性必将吸引大学生的积极参与。 在沙滩足球中，参与者可以充分展示现代大学生的风采，更好地体现竞争意识，形成坚强的意志和品质，感受运动的力量和美丽，从而更加积极地参与大学校园生活。 沙滩足球遵循“健康第一”的指导思想，为激发学生的体育兴趣、丰富学生的课外生活开辟了新的天地。 它是实施素质教育的有效途径，是高校“阳光体育”的有益补充。

3.2在高校开展沙滩足球有利于促进我国群众体育的发展。 当前，随着社会的不断进步和现代化大生产的不断发展，我国的生活水平日益提高，闲暇时间越来越多，对生活质量的要求越来越高。 因此，体育运动已成为人们生活中不可缺少的一部分。 内容。 沙滩足球的战术要求相对较低，娱乐性较强，投资和场地设备相对较低，场地面积较小。 因此，它是一项比较容易开展的群众性体育赛事。 高等院校是体育人口密集的地区。 大学生有较强的体育意识。 一方面，沙滩足球易于普及和推广； 另一方面，他们毕业后也会把这项活动带到社会，推动这项运动在我国的广泛发展。 ，让更多的人参与到这项运动中来，从而促进了我国群众体育的蓬勃发展，进一步为我国的沙滩足球运动奠定了良好的群众基础。

3.3高校沙滩足球的发展有利于提高体育消费水平，促进体育产业发展。 目前，我国大学生体育消费水平呈现不断提高的趋势，参与和观看消费支出的比例呈现逐步上升的趋势。 大学生体育消费是我国体育消费的重要组成部分。 将大学生沙滩足球与体育旅游相结合，不仅可以提高体育消费水平，还可以进一步拓宽我国体育旅游市场，促进我国体育产业的发展和发展。 。

3.4 高等学校是我国体育科学研究的重要领域。 目前，它在中国仍是一项新兴运动。 对沙滩足球的研究仍处于起步阶段。 此外，高校沙滩足球竞技水平在我国沙滩足球中名列前茅。 高校可以开展沙滩足球。 为沙滩足球的理论研究提供依据，从而尽快提高我国沙滩足球的竞技水平，缩小与沙滩足球水平较高国家的差距。

3.5在高校开展沙滩足球可以突破我国沙滩足球发展的“瓶颈”。 根据沙滩足球对场地设施的要求，内地各大高校完全有资格开展这项运动。 高校作为一个特殊群体，在群众基础、场馆设施、思想意识、科学研究等方面都有自己的优势，因此，高校沙滩足球的发展不应受到地理位置的影响。 高校沙滩足球可以打破沙滩足球发展不平衡的局面。

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 在我国，沙滩足球是一项新兴运动。 高校中基本没有沙滩足球课程，但它却越来越受到学生的欢迎。

4.1.2沙滩足球既可以作为竞技项目开展，也可以作为休闲运动项目开展，适合当代大学生身心发展特点。

4.1.3高校发展沙滩足球在群众基础、场地设备、经费、长期稳定性等方面优势明显。

4.1.4高校沙滩足球的发展对于丰富校园生活、促进群众体育发展、提高体育消费水平、促进沙滩足球竞技水平的提高、促进沙滩足球科学研究具有一定的现实意义。

4.2 建议

4.2.1提高沙滩足球意识，转变观念。 沙滩足球不仅可以在沙滩上进行，有条件的地方还可以在湖滩、河滩、公园、学校等地进行。

4.2.2在中国足协积极推广沙滩足球的同时，各大高校应有计划、有步骤、有组织地开展沙滩足球，加大宣传普及力度。

4.2.3可以借鉴国外发展沙滩足球的经验，在有条件的学校试行沙滩足球选修课甚至必修课，丰富高校体育课的教学内容。

4.3.4各大高校应加强沙滩足球科学研究，加强沙滩足球师资队伍建设和沙滩足球运动干部、体育指导员的培养，使其不断总结创新，进而推动沙滩足球运动的发展在我们的国家。 。

参考：

[1]陈群，姜兆文。 我省高校发展沙滩排球的可行性研究[J]. 福建师范大学学报福清分院，2002，（2）：79-82。

[2] 赵勇，顾维杰，马健。 沙滩足球现状分析及可行性对策研究[J]. 山东体育学院学报，2007，23(5)：99-100。

[3] 张磊. 沙滩足球技战术特点研究[D]. 武汉体育学院，2007。

[4] 邵文祥. 黑龙江省普通高校开设沙滩排球班的可行性研究[D]. 东北师范大学，2007。